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麝的驯化

2006-8-14 21:21:00  来源:    网友评论()

麝的驯化,可以分为两个阶段:一是个体驯化阶段;二是群体驯化阶段。前者是着眼于个体的去野性,后者是重在培养合群习性。个体驯化亦看作基础驯化,在于改变麝的个体习性。群体驯化是针对麝的孤僻习性提出来的。一般说来,在个体驯化的基础上开展群体驯化比较易行,而在群体驯化的过程中,亦能导致个体习性的变化,所以说,个体驯化与群体驯化是两个相辅相成的方法。

(一)个体驯化阶段

在个体驯化阶段可采取人工哺乳的驯化方法和牵引驯化的方法。

1 .人工哺乳的驯化把刚出生的仔麝抱至室内,擦干体表的脏物后,哺给初乳。使初生仔麝吃初乳,是人工哺乳进行驯化工作的第一个关键性的环节。哺乳时做到“三定”,即定时、定量、定温(38 -41 装瓶),一直至60-90 日龄断奶。吃几次初乳后,可以改用牛乳、羊乳以至炼乳进行哺育。

根据具体情况,正确地确定奶量,坚持少喂多餐,是人工哺乳驯化工作的第二关键。所有的操作都要合乎防疫卫生要求。人工哺乳到一定时间以后,很自然地就达到了驯化的要求。

在人工哺乳的时候,饲养员主动接近麝,并用手抚摸,给麝以温和、舒服的良性刺激,达到使其不怕人、主动接近人的效果。

7 日龄察即可接近抚摸。抚摸的部位以前额、头侧、耳根、下领等处为宜。抚摸的力度要轻,动作要自然,犹如挠痒一般,切忌硬抓蛮干。每日抚摸2- 3 次,大致与上料的次数差不多。每次抚摸的时间长短,视驯化对象的反应而定。爱抚摸者多摸一会,不爱者少摸几下。

在抚摸的基础上(不拒摸),可以进行怀抱训练。怀抱之前,先要摸摸麝的背部及体侧处,然后用一手掌托住麝的前胸,另一手掌托住麝的臀部,作托起训练。当麝习惯于贴近人体以及腾空托起的动作之后,即可开始怀抱训练。怀抱的方法是用左臂托住麝的前胸,右臂托住麝的后肢基部,左手挠摸麝的耳根,右手掌拦住麝的体侧,边挠摸边抱起。

怀抱训练时不要离地面太高,以20 厘米为度较妥,可防仔麝用后肢蹬人而落地跌伤。接近抚摸开始在哺乳期内,如果母麝因护仔而蹦跳时,要立即驱离产仔室,以免踏伤仔麝或使仔麝受惊。等驯化结束后,及时将母麝赶人室内。在抚摸驯化的同时,尚需配合一些别的手段,如高声说话、唱歌、变更服装的颜色等,也可以将仔麝驱向活动场或其他产仔室内走一走,目的是培养仔察适应环境的能力。

经过抚摸驯化的麝,一般都不怕人,驯化程度较高的个体,能与人亲近,尤喜于跟随饲养员,往饲养员的身上爬。饥饿的时候常用前肢刨打草房的门,以示求食。对于经受过外界刺激,反应安然,例如叫喊声、小孩啼哭声、邻圈麝的惊叫声、哨子声、广播声、放鞭炮声等,不会引起惊恐。

2 .牵引驯化  所谓牵引驯化,就是给麝戴上笼头(不妨碍采食),牵往圈内外活动。

60 日龄麝,经过人工哺乳驯化程度较高的,可以进行牵引驯化。牵引驯化大体经过3 个阶段。

( l )建立屏对笼头的适应性  给麝戴上笼头,依然放在原来的圈舍内饲养。麝初戴笼头时不习惯,多会出现摇头顿足、乱蹦乱跳的现象,大约2-4 天后,也就习惯了。

( 2 )建立麝对缰绳的适应性  麝习惯笼头以后,可在笼头上系1 根疆绳。先在圈内试拉,每日训练2 - 3 次,大约1 周后再将其调离原来的圈舍,选在人多的地方拴住。常使人与麝接近,也可使家禽、家畜(如狗、羊、鸡、鸭等)与麝接近,有计划地施行人为的刺激,如播放不同频率的音乐,制造奇异的敲击声,展现不同色彩、不同形状的物体等,从而增强其适应外界环境的能力。

( 3 )牵引活动  每日定时牵引麝活动1- 2 次,如采食、饮水、运动、哺乳等。

(二)群体驯化

群体驯化是在个体驯化的基础上进行的。将哺乳1 个月左右的仔麝放在一起饲养,使其自小就合群。断乳后,按公、母分群喂养。驯化程度好的放在同一圈里,每群10-15 头。

为了更好地培养其合群性,开始一段时间,每次饲喂量要少一些,使它在下次喂食前较饥饿一些,投饲时便一起来采食。饲草、精料要集中,投饲地点、时间、次数要固定,每次喂的饲料要在一定时间内吃完或基本吃完。喂食时候给予信号,使其逐步建立条件反射。条件反射巩固后,可逐渐放出,然后驱赶回圈。

麝在一代就可达到一定的驯化程度,可以建立条件反射。现在麝场有的是40 多头麝一起采食,不咬斗(特别是幼麝和母麝)或少咬斗。人进去,可任意抚摸、怀抱、牵引,自由活动,采食,利于生产。麝的驯化要不断地加强,否则也会退化。


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